Матеріали проведених семінарів, звіти творчих, проблемних груп, конспекти занять; програми святкових заходів, розваг, театральних вистав; матеріали з досвіду роботи, експериментальних досліджень.
Методист аналізує, планує, організовує, координує, контролює діяльність педагогічного колективу. Разом із завідувачем він керує колективом дитячого садка, беручи участь у добиранні кадрів, у розробленні та впровадженні програм розвитку і педагогічних планів.
Вихователь–методист повинен мати повну вищу педагогічну освіту, бути професійно-компетентним, забезпечувати нормативні рівні й стандарти виховання та навчання дітей дошкільного віку, методичної роботи, відповідати загальним етичним та культурним вимогам до педагогічних працівників.
журнал обліку щоденного відвідування дітьми групи; книга відомостей про дітей та їхніх батьків; листок здоров'я дітей; картотека дидактичних ігор, методичних розробок (конспекти різних видів роботи з дітьми тощо).
Методист повинен знати Закони України, акти Президента України, Верховної Ради України, Кабінету Міністрів України щодо освітньої галузі та нормативно-правові акти, що регламентують освітню діяльність; принципи дидактики; основи педагогіки; принципи методичного забезпечення навчального предмету (дисципліни); систему …
Автор поділяє їх на: базові; установчі; документи з атестації; документи з діловодства; обладнання; документи з планування; документи психологічної служби; документи з …